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Día de la Madre Tierra en el Instituto Comprensivo Gesualdo Nosengo
«El Instituto Comprensivo Gesualdo Nosengo” Petrosino de Sicilia-Italia, para conmemorar el Día Internacional de la Madre Tierra aporta el trabajo realizado por los/as alumnos/as después de realizar una excursión didáctica a la isla de Moza. Nos hablan de la historia, flora, fauna, océano, biodiversidad y sostenibilidad de la isla, reflexionando sobre por qué es fundamental la biodiversidad, qué la amenaza y su relación con la sostenibilidad».
Sigue leyendo →Colada Climática en Vallecas
Los días 10 y 11 de abril hemos participado en el encuentro de Alianzas por el Clima que terminó en un acto reivindicativo junto los/as vecinos/as de Vallecas.
Sigue leyendo →La Inteligencia Artificial y su influencia en la Educación, 23 de octubre de 2026
Tras el VII Congreso Internacional de Educación Ambiental se formó un grupo de trabajo que está investigando sobre la Inteligencia Artificial y su relación e influencia en la Educación. En este mes de marzo hemos realizado unas encuestas al profesorado y a los estudiantes mayores de edad. Esta imagen refleja algunos de los principales resultados, el resto junto con un análisis profundo se presentarán en las Jornadas que desde la Asociación Española de Educación Ambiental estamos preparando para el 23 de octubre del 2026.
Sigue leyendo →Días Internacionales Creativos 2026, ¡¡Participa!!
Participa junto con centros educativos de otros países en la creación de un pequeño vídeo o cartel sobre uno de los siguientes días internacionales de Medioambiente y además de compartirlo en las redes de tu centro, lo compartirán, ese día, en los demás centros educativos y en la Asociación Española de Educación Ambiental.Fecha límite para inscribirse: 28 de febreroInscripción en el siguiente correo: aeea.glm@gmail.comIndicando sobre cuál de estos días vais a concienciar:
Sigue leyendo →¡Hola, compañeras y compañeros! 🌿💚
Hemos publicado un nuevo contenido en redes sociales 📢✨ Como siempre, agradeceremos mucho su like, comentario y compartir, para que esta información llegue a más personas interesadas en la educación ambiental. 🌍🌱 Tenéis los enlaces de nuestras redes sociales en la web 📲 Instagram: https://www.instagram.com/p/DGgKVcuM6M9/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==📘 Facebook: https://www.facebook.com/AEEducacionAmbiental/posts/pfbid0pBENALqE2evwarHJfCzR4LCR5RSQo4uszvzVA1AyzMwmyyveqwnrbR7k2UEGg84Kl🐘 Mastodon: https://mastodon.social/@aeea/114065486559338038🔵 BlueSky: https://bsky.app/profile/aeeambiental.bsky.social/post/3lizca5wj7s2o
Sigue leyendo →Curso de Formación de Educadores Ambientales (II ed.) en Granada
Curso de formación de educadores ambientales (II ed.) en Granada del 11 al 22 de marzo de 2024. Inscripción 80€. 40 horas presenciales. 4 créditos ECTS. Descargar pdf de curso de formación de Educadores Ambientales (II ed.) en Granada en 2024
Sigue leyendo →I Congreso Mundial de Criaturas Mágicas sobre el Medio Ambiente 2022
En el primer Aniversario de la Senda Mágica, la AEEA grupo Madrid organizó actividades educativas medioambientales como elaboración de marcapáginas, de cuadernos de campo y de collages con materiales naturales que tuvieron muy buena acogida entre los niños que se acercaron al lugar. Con mucha ilusión y trabajo, estuvimos varias compañeras ayudándoles en sus creaciones. Calculamos que sobre 300 niños fueron partícipes de nuestros talleres. Todo un éxito. Desde el sentimiento del trabajo bien hecho queremos expresar nuestro agradecimiento a todos los compañeros que, de alguna u otra manera, han participado en estas actividades y al Ayuntamiento de Arroyomolinos (especialmente … Sigue leyendo →
Jornadas «Leer en la Naturaleza» Mayo a Junio
La Educación Ambiental en Tiempos de Pandemia
La grave crisis sanitaria generada por la COVID-19 ha dejado atrás muchos programas de medio ambiente. Pareciera que lo urgente supedita cualquier otra área, sin embargo, cuanto mejor se conoce el origen y evolución de la pandemia (y de las otras epidemias acontecidas en lo que llevamos de siglo), aparecen destacadas las causas ambientales: deforestación, contactos impropios entre especies, macrogranjas, contaminación atmosférica o alteradores hormonales. Los desequilibrios entre seres humanos y naturaleza tienen una gran responsabilidad en todas las crisis. Sin embargo, la ciudadanía no es suficientemente consciente de este origen. Preocupados por frenar la propagación, las autoridades tampoco explican … Sigue leyendo →