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EDUCACIÓN AMBIENTAL EN TIEMPOS DE INCERTIDUMBRE

Es difícil hablar de educación ambiental en un tiempo donde la fuerza se ha impuesto a la razón y lo ambiental está quedando en un segundo plano, con países que se desentienden de sus acuerdos, como Estados Unidos, o con la rebaja de los objetivos programados, como está ocurriendo en la Unión Europea. La industria militar, hoy completamente engrasada, solo n tiempos de paz es responsable del 5% de las emisiones de gases de efecto invernadero. No hay límites al extractivismo, y el clima ha dejado de ocupar el lugar central que le corresponde. La acción, por tanto, se vuelve imprescindible.

Aun así, conviene seguir recordando que la ética y la educación son los únicos instrumentos que vertebran plenamente al ser humano en su dimensión personal y comunitaria. Educación y ética comparten los valores como su fundamento y hoy, más que nunca,
deben ser promovidos, pues se necesitan personas que los vivencien frente a los desafíos del sistema. Se necesitan educadores que mantengan la dignidad, los principios y la coherencia a través de estilos de vida, personas que rechazan el consumismo y la colaboración con la gran máquina bélica. Más que nunca, es importante estar asociado, organizado, para que la sociedad civil se fortalezca y su voz pueda ampliarse en el doble sentido de denuncia y propuestas; no podemos permanecer callados ante los daños e injusticias, pero tampoco quedarnos en la queja: hay alternativas y mensajes que transmitir a la ciudadanía y a los gobiernos.

Dentro de ellos, la educación ambiental debe traspasar el perfil profesional de los especialistas para que todos, dentro y fuera del ámbito escolar, transmitamos con la palabra y ejemplo formas de comportamiento acordes con el mundo que perseguimos: vida con
sencillez y sosiego, movilidad sostenible, sensibilidad al bienestar animal, moderación en el consumo y rechazo de lo injusto, sintiendo que nada de lo vivo nos sea ajeno. Aunque los tiempos se presentan difíciles, hay buenas noticias que nos animan a continuar creyendo y trabajando por lo que puede enderezar el rumbo de los acontecimientos, en una doble mirada hacia el ser humano y la naturaleza.

En el 2025:

• Las Naciones Unidas adoptaron el Tratado de Alta Mar, cuyo objetivo es proteger la biodiversidad marina en aguas internacionales. El tratado facilita la creación de área marinas protegidas (AMP) que cubran hasta el 30% de las aguas internacionales para 2030.
• La energía eólica, solar y otras fuentes renovables superaron al carbón como la principal fuente mundial de electricidad este año. El crecimiento global de las renovables está impulsado por China, que está ampliando masivamente su producción de energía limpia por lo que China vio caer sus emisiones de CO₂ por primera vez.
• Brasil ha establecido una plataforma de financiación para proteger las áreas forestales existentes llamada Instalación Forestales Tropicales Permanentes (TFFF). Su objetivo es garantizar que el mantenimiento de los bosques tropicales se valore más que su destrucción, con recompensas económicas para quienes hayan tomado medidas exitosas y verificadas para mantener sus bosques en funcionamiento. Así ha conseguido que la deforestación en su parte del Amazonas haya caído un 11% en los 12 meses previos a julio de 2025
• Y los pueblos indígenas han sido reconocidos formalmente a nivel de la ONU como líderes en la protección y gestión del planeta.
• Estos y muchos más ejemplos nos hablan de que todo lo insensato, más pronto que tarde, cae, dejando nuevamente abierta la historia a propuestas de equilibrio, diálogo, cooperación y respeto, precisamente las características que promueve la educación ambiental.

26 de Enero de 2026